viernes, 25 de mayo de 2012

Educar o amaestrar

Los colores del tiempo por Armando González Escoto
Educar o amaestrar.
Pensar que la grave crisis de valores que vive la sociedad mexicana es responsabilidad del fracaso educativo, es pensar a medias; es suponer que vivimos todavía en aquella edad romántica de los años cuarentas en que el “profe” era el pilar absoluto en que se fincaba el futuro del país; percepción que abonaba ampliamente la emotividad nacional, y se expresaba en películas del más variado talante, hasta llegar incluso a establecer un día nacional dedicado al maestro, con festivales, poesías, declamaciones y ofrecimiento de flores y regalos. Ya no es así.
En primer lugar, la función de educar como un ejercicio que busca sacar lo mejor del individuo para que sea mejor persona, aprenda a vivir en sociedad, y lo haga de manera positiva, ha sido rebasada desde hace decenios por un concepto reductivista que colinda más con la función de amaestrar, es decir, enseñar a las personas a manejar herramientas de toda índole para que la productividad se mantenga en operación, a cambio de lo cual obtendrá un beneficio económico para que haga del salario y de su persona lo que le pegue la gana, sin límites ni condiciones. Privilegiar la capacitación práctica por encima del desarrollo humano social sí ha sido responsabilidad del sistema educativo nacional, no necesariamente de los profesores que, en última instancia, deben ajustarse a impartir los programas que reciben.
Pero en el trabajo de construir la sociedad ya no es el profesor el único elemento, por el contrario, compiten con él y contra él un sinnúmero de nuevas cátedras que todo mundo tiene al alcance de la mano, sin necesidad de desplazarse a ninguna parte, cátedras que los padres de familia proveen a sus hijos desde la menor edad y con la más increíble irresponsabilidad.
También es cierto que las nuevas tecnologías de la información pueden en un momento dado contribuir al descrédito del profesor como referente del saber, toda vez que a través de consultas directas el alumno advierte el grado de preparación y veracidad del docente, mismo que sin embargo se empeña en no capacitarse.
De esta manera las nuevas generaciones se forman frente a múltiples pantallas, altamente competitivas y atrayentes, ejercitando sus habilidades técnicas en todo tipo de juegos electrónicos, que luego llevan a la interacción social con los resultados que estamos observando, al margen de lo que siga diciendo un profesor en la escuela o un padre de familia en su casa.
Es evidente que enfrentar un escenario de estas características exige muchísimo más que la evaluación general del magisterio, aunque pueda ser ésta el inicio de una transformación radical de la función educativa que involucre seriamente a los padres de familia, a los productores de las nuevas herramientas de la información y el entretenimiento, y a otros actores sociales interesados. Solamente pensemos, que si esta transformación comenzara a darse ahora mismo, todavía tendríamos que esperar un mínimo de 12 años para ver los resultados.

Armando González Escoto
armando.gon@univa.mx

jueves, 24 de mayo de 2012

Fotos del festejo del día del maestro. Reconocimiento a uno de los mejores maestros 2011 del dpto. de C.sociales. Mtro. Vicente Campos.

martes, 22 de mayo de 2012

Articulo sobre el maestro

 
UNA SOCIEDAD CON MAESTROS DE CALIDAD, ES GARANTIA DE UN  BUEN DESARROLLO EDUCATIVO Y BIENESTAR SOCIAL.
El MAESTRO es un ser humano extraordinario que dedican parte de su vida a impulsar el bien, la verdad, la mejora continua, el conocimiento científico y tecnológico y principalmente el desarrollo de la vivencia de los valores humanos.
Elegimos ser MAESTROS porque creemos que enseñar es aprender dos veces, que es nuestro deber formar e instruir a los niños y los jóvenes a vivir armónicamente dentro de este mundo globalizado.
El mejor MAESTRO, no es el que sabe más, el mejor maestro es el que mejor enseña y trasmite sus conocimientos y genera nuevos.
El verdadero MAESTRO, es el que te enseña a soñar y lograr que estos sueños se vuelvan realidad, a que descubras lo más preciado que hay dentro de cada uno de nosotros; a vivir los valores, respetando sus creencias, para que pueda tomar la decisión de quien quiere ser.

EDUCAR es un acto de amor, de entrega, sacrificio y dedicación, por eso es nuestra elección vivir esta utopía de enseñar para un futuro mejor, porque creemos que es posible un cambio, creemos en las futuras generaciones y que ese cambio está en sus manos.
La palabra EDUCACIÓN, viene de la palabra latina”Educere” que significa guiar o conducir  o de “educare “ que significa formar o instruir y puede definirse como: Todos aquellos procesos mediante los cuales, se pude trasmitir y generar conocimientos, costumbres, valores y formas de actuar. Así mismo como el proceso, en que un maestro logra que el alumno extraiga todo el potencial o capacidades creativas, de conocimientos o actitudes personales, que lleva en su interior y que algunas veces, el mismo las desconoce.
También se puede interpretar como un proceso de; socialización de personas, desarrollo de conciencia cultural, conductual, sentimental y de actitudes.
En la UNIVA, como una forma de reconocer a sus MAESTROS por su valiosa e importante labor en beneficio de nuestra sociedad, el 19 de mayo del 2012 se les organizo una amena convivencia en una hermosa quinta, donde se compartió con ellos y todo la comunidad universitaria; juegos recreativos, rica comida, pastel, rifa de artículos diversos y el momento más importante: Entrega del premio CALMECAC 2011 a los mejores maestros por departamento académico. Entregándoles un diploma, una placa y DVD portátil como reconocimiento a su labor en los 3 últimos cuatrimestres. Los homenajeados especiales fueron.
 Del departamento de ciencias económico administrativas: Mtra. Rosa Blanca Gonzalez Cavazos, del departamento de C.SOCIALES. Mtro. Vicente Campos Zamora. Del departamento de Ingenierías, Mtro. Juan José Rojas Delgado. Del departamento de C. de la salud. Mtra. Rosario Fátima Diz Ramírez. FELICIDAES QUIERIDOS MAESTROS Y FELICIDAES AL MEJOR MAESTRO DEL MUNDO. JESUSCRISTO.
 REALIZÓ: MTRO. JAIME  P. REYES JIMENEZ